# A inteligência artificial aplicada à tomografia de coerência óptica do segmento anterior é precisa para detectar fechamento angular em comparação à gonioscopia?

> Sim. Em meta-análise de 6 estudos e 5269 pacientes, algoritmos de aprendizado profundo aplicados à AS-OCT mostraram sensibilidade agrupada de 94% e especificidade de 93,6% para fechamento angular, comparadas à gonioscopia. Os autores sugerem que a tecnologia pode auxiliar no rastreamento de populações sem acesso a oftalmologistas experientes em gonioscopia.

Estudo citado: Olyntho MAC, Jorge CAC, Castanha EB, Gonçalves AN, Silva BL, Nogueira BV et al.. Artificial Intelligence in Anterior Chamber Evaluation: A Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of glaucoma. 2024. DOI: https://doi.org/10.1097/IJG.0000000000002428. PubMed: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38747721/

## Resposta

A avaliação do ângulo iridocorneano é fundamental no glaucoma, e a gonioscopia é o exame de referência, mas depende de examinador experiente. Este estudo revisou sistematicamente a literatura e realizou meta-análise para comparar o desempenho de algoritmos de aprendizado profundo (DLA) aplicados a imagens de tomografia de coerência óptica do segmento anterior (AS-OCT) com a gonioscopia na detecção de fechamento angular.

Foram incluídos 6 estudos, totalizando 5269 pacientes. A sensibilidade agrupada dos DLA foi de 94,0% (IC 95%: 83,8%-97,9%) e a especificidade agrupada de 93,6% (IC 95%: 85,7%-97,3%). Análises de sensibilidade removendo cada estudo individualmente mostraram variação de 90,1% a 95,1% para sensibilidade e de 90,3% a 94,5% para especificidade, indicando robustez dos achados.

Os autores concluem que a DLA aplicada à AS-OCT tem excelente sensibilidade e especificidade na identificação de fechamento angular. Essa tecnologia pode ser um recurso valioso no rastreamento de populações sem acesso a oftalmologistas experientes que realizam gonioscopia.

Para o médico brasileiro, os resultados sugerem que a ferramenta pode apoiar a triagem em locais remotos ou com poucos especialistas, mas não substitui a avaliação clínica completa. A implementação requer validação local e consideração de custos e infraestrutura.

O resumo não informa características detalhadas dos estudos incluídos, como critérios de inclusão, qualidade metodológica ou heterogeneidade, o que limita conclusões sobre a aplicabilidade geral.

## O que o estudo mostrou

Revisão sistemática e meta-análise que avaliou algoritmos de aprendizado profundo em imagens de AS-OCT para diagnóstico de fechamento angular, comparados à gonioscopia. Foram incluídos 6 estudos, com 5269 pacientes. A sensibilidade agrupada foi de 94,0% (IC 95%: 83,8%-97,9%) e a especificidade de 93,6% (IC 95%: 85,7%-97,3%). Análises de sensibilidade removendo cada estudo individualmente mantiveram resultados robustos.

## Limitações

O resumo não informa o desenho detalhado dos estudos incluídos, critérios de seleção, qualidade metodológica, heterogeneidade entre os estudos ou possíveis vieses de publicação. Também não são descritas as características da população ou dos algoritmos testados, o que limita a generalização dos achados.

## Aplicação no consultório

A ferramenta pode auxiliar no rastreamento de fechamento angular em locais com acesso limitado a gonioscopia experiente, mas não substitui a avaliação clínica. O oftalmologista deve considerar a validação local do algoritmo, a integração com o fluxo de atendimento e os custos de implementação. A tecnologia pode otimizar a triagem, mas requer supervisão médica e confirmação diagnóstica.

## Perguntas para aprofundar

- Qual é a acurácia da inteligência artificial na detecção de glaucoma em imagens de fundo de olho?
- Como a telemedicina pode melhorar o acesso à avaliação de glaucoma no Brasil?
- Quais são os desafios para implementar algoritmos de aprendizado profundo na prática oftalmológica?

Tema: IA em diagnóstico por imagem e radiologia. Página: https://alphadoctor.com.br/ciencia/ia-radiologia/a-inteligencia-artificial-aplicada-a-tomografia-de-coerencia-optica-do-segmento/

Conteúdo educacional para profissionais de saúde, baseado no resumo do artigo citado. Não substitui a leitura do estudo original nem avaliação clínica.